6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 95

6. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları siz değerli öğrencilerimiz için sayfamıza ekledik. 2018 2019 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için aşağıya göz atabilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Teknoloji Bağımlılığı Cevapları

2018-2019 Ortaokul 6. sınıf Türkçe ders kitabı cevapları MEB Yayınları, sayfa 92-93-94-95, 
Teknoloji Bağımlılığı metni cevapları ve soruları 
(Bilim ve Teknoloji Teması)

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

6. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 90 Cevabı

1. Hikikomori ile ilgili yaptığınız araştırma sonucunda elde ettiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap:  Teknolojinin yarattığı bir hastalık olarak görülen hikikomori, kişinin bilgisayar ekranı ile sanal alemde iletişim bağımlılığı geliştirip, kendini sosyal çevreye kapatmasıdır. Bu bağımlı iletişim öyle bir hale geliyor ki, kişi yaşamdaki tüm sorumluluklarını ertelemeye ve aksatmaya hatta temel fizyolojik ihtiyaçlarını bile bilgisayar karşısında karşılama başlıyor. İlk başlarda birçok ihtiyacı karşılar gibi görünen ve keyif veren insan doğasına aykırı olan bu yaşam biçimi zamanla karamsarlık, mutsuzluk, yaşamdan tat almama gibi depresif bir ruh halinin gelişmesine neden oluyor.

2. Günlük yaşamınızda hangi teknolojik araçları kullanıyorsunuz? Örnekler veriniz.

  • Cevap:  Günlük yaşantımda bilgisayar, telefon, televizyon kullanıyorum. Bilgisayarı ödevlerimi yapmak, oyun oynamak ve film izlemek için kullanıyorum. Telefonumu ailem ve arkadaşlarımla haberleşmek için kullanıyorum. Televizyonu ise haberleri izlemek için nadir olarak kullanıyorum.

Teknoloji Bağımlılığı Metni Cevapları Sayfa 92
⇓⇓⇓


1. ETKİNLİK

A) Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelime ve kelime gruplarının anlamlarını TDK Türkçe Sözlük’ten bularak aşağıya yazınız.

B) Anlamlarını öğrendiğiniz kelimelerden üç tanesini seçerek bunları birer cümlede kullanınız.

ÖDÜN VERMEK: Uzlaşma sağlayabilmek için haklarının, isteklerinin ya da savlarının bir bölümünden, karşı taraf yararına olarak, vazgeçmek, karşılıklı birtakım özveride bulunmak.

SANAL: Gerçekte yeri olmayıp zihinde tasarlanan, mevhum, farazi, tahminî.

OBEZİTE: Çok şişmanlık.

KOORDİNE: Eş güdümlü.

B) Anlamlarını öğrendiğiniz kelimelerden üç tanesini seçerek bunları birer cümlede kullanınız.

  • Arkadaşımı görebilmek için okuldan ödün verdim.
  • Sanal bir dünyada yaşıyorsun.
  • Eğitimi koordine etmek için çabalıyoruz.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metinden hareketle cevaplayınız.

1. Teknoloji bağımlılığı nedir? Anlatınız.
Günlük yaşamda teknolojiye muhtaç olma, her işi teknolojik aletlerle çözmeye çalışma, teknolojik aletlerin yokluğundan rahatsız olma durumudur.

2. Hangi teknolojik araçlar bağımlılık yapmaktadır? Açıklayınız.
Bilgisayar, tablet, cep telefonları, televizyon, oyun cihazlar.

3. Teknoloji bağımlılığı belirtileri gösteren kişiler hangi davranışları sergilemektedir?
Kendi temel ihtiyaçlarını ihmal etme, bütün vaktini teknolojik cihazlarla geçirme, geç yatma, teknolojik cihazlardan uzak kalınca kendini gergin hissetme, zaman zaman yalan söyleme, arkadaşlarından uzaklaşma, duruş bozukluğu, sırt ağrısı gibi rahatsızların ortaya çıkması.

4. Kendimizi teknoloji bağımlılığından korumak için neler yapabiliriz? Açıklayınız.
Sosyal ve sportif faaliyetlere katılma, teknolojik cihazları ailenin ortak kullanımına açma, ailecek yapılan etkinlikleri arttırma, cihazların yerini değiştirme, hedef koyma ve bu hedefler doğrultusunda planlar yapıp yaşama geçirme.

5. Teknolojinin yararları ve zararları hakkında neler düşünüyorsunuz? Düşüncelerinizi örnekler vererek açıklayınız.
Teknoloji hayatı kolaylaştırır. Daha rahat bir yaşam için teknolojik aletler oldukça faydalıdır. Fakat teknolojiye bağımlı olmak, teknolojik aletler olmadan iş yapamamak, rahatsız olmak teknolojinin zararlarındandır. Mesela cep telefonu iletişim ve bilgiye kolayca ulaşmak için oldukça faydalı bir cihazdır. Fakat tüm vaktimizi telefonda oyun oynayarak, internette video izleyerek harcadığımız zaman bizim sosyal yaşantımıza zararı olur.


Teknoloji Bağımlılığı Metni Cevapları Sayfa 93
⇓⇓⇓


3. ETKİNLİK

Televizyon, bilgisayar, telefon, cep telefonu, akıllı telefon, internet, tablet derken
teknoloji hayatın vazgeçilmezi oldu. Teknolojiyi kullanacağız ama nasıl, ne kadar ve ne zaman? Aşağıdaki kavramları, bu sorular çerçevesinde değerlendirip yorumlayınız.

Sınırlı kullanım (Ne kadar kullanmalıyım?) : İhtiyaç duyunca, ihtiyacımı giderene kadar kullanmalıyım.

Güvenli kullanım (Hangi siteleri kullanmalıyım?) : edu ve gov uzantılı siteler başta olmak üzere, yaşımıza uygun, faydalı internet sitelerini kullanmalıyım.

Faydalı kullanım (Ne amaçla kullanmalıyım?) : İhtiyacımı gidermek için kullanmalıyım.

Sağlıklı kullanım (Kullanırken ruh ve beden sağlığımı nasıl koruyabilirim?) : Cihaz başında fazla vakit geçirmeden, sürekli sabit durmadan, uygun duruş pozisyonlarına dikkat ederek kullanmalıyım.

4. ETKİNLİK

Telefonsuz, televizyonsuz ve internetsiz bir gün hayal ediniz. Böyle bir günde arkadaşlarınızla ve ailenizle ilişkilerinizde neler değişirdi? Aşağıya yazınız.

Gün içinde ailem ve arkadaşlarımla sohbet edebileceğim daha fazla zaman olurdu. Böylece onlarla duygu ve düşüncelerimi paylaşırdım. Birlikte kitap okurduk. Arkadaşlarımla gelecek hakkında hayaller kurardık. Böyle bir durumda insan etrafta yapılabilecek başka şeyler olduğunu keşfeder. Ben de arkadaşlarımla gezip eğlenirdim.


Teknoloji Bağımlılığı Metni Cevapları Sayfa 94
⇓⇓⇓


5. ETKİNLİK

Teknolojinin birçok faydasının yanında, “Teknoloji Bağımlılığı” metninde de anlatıldığı gibi bazı olumsuzlukları da vardır. Sosyal medyada aşağıdaki bilgileri paylaşmanın yol açabileceği olumsuzluklara örnekler yazınız.

Doğum tarihim: Kötü niyetli kişiler yaşımı tespit ederek beni kandırmaya yönelik faaliyetlerde bulunabilirler.

Bir fotoğrafım: Fotoğrafımı kullanarak yasal olmayan işler yapabilirler. Dolandırıcılık amaçlı kullanabilirler.

Kimlik bilgilerim: Bu bilgileri dolandırıcılık amaçlı kullanabilirler.

Yediğim yemeğin fotoğrafı: Sevdiğim yemekleri tespit ederek, dışarıda bu yemeği kullanarak beni kandırabilirler.

Şu anda bulunduğum yer: Bana kötülük yapacak kişi bulunduğum yeri bilirse beni kolayca bulabilir.

Ev adresim: Annem babam evde olmadığı zamanlarda evime gelip bana zarar verebilirler.

6. ETKİNLİK

A) Aşağıda teknoloji bağımlılığına karşı geliştirilmiş bazı sloganlar bulunmaktadır. Bu sloganları okuyunuz.

B) Sınıfta beyin fırtınası yöntemi ile benzer sloganlar üretiniz. Ürettiğiniz sloganlardan beğendiklerinizi uygun sosyal medya ortamında paylaşınız.

» Hayat nehri internetten akmıyor.

» İnternete bağlı ol, bağımlı olma.

» Telefonun çeksin ama seni içine çekmesin.

» Sıfır teknoloji değil; sınırsız teknoloji değil; yeterince teknoloji.

» Doğru ürünü seç, teknolojiye bağımlı olma.

» Teknolojiye kanma geleceğini çöpe atma.

» Teknolojinin en büyük zararı insanı rahata alıştırması.


Teknoloji Bağımlılığı Metni Cevapları Sayfa 95
⇓⇓⇓


C) Yazdığınız sloganlardan birini seçerek okulunuzda, teknoloji bağımlılığı karşıtı bir kampanya başlatacağınızı hayal ediniz. Kampanya planlaması için aşağıdaki formu kullanınız.

Kampanyanın Adı: İnterneti doğru kullan!

Amaç (Kampanya sonunda ne elde etmek istiyoruz?): Kampanya sonunda öğrencilerin interneti sosyal medyada zaman öldürmek yerine edebi yazılar okumak, kaliteli filmler izlemek, haberleri takip etmek, ödevlerini yapmak gibi konular için kullanmalarını istiyoruz.

Hedef Kitle (Bu kampanya ile kimlere ulaşmak, kimlere sesimizi duyurmak istiyoruz?): Öğrencilere ulaşmak istiyoruz.

Kampanyanın Başlangıç ve Bitiş Tarihleri: 20.10.2018 – 20.04.2019

Kampanya Kapsamında Gerçekleştirilecek Etkinlikler: Öncelikle afiş ve broşürler yapılacak. Bu broşürler kampanya için hazırlanan standa gelen öğrencilere verilecek ve onlara kampanya tanıtılacak. Bir üyelik sistemi olacak. Üyeler herhangi bir sosyal medya platformundan haberleşebilecek (whatsapp gibi). Kampanya görevlileri tarafından verilen görevler yerine getirilecek. Bu görevler haftalık olacak. Bir hafta belirlenen bir film izlenecek, bir hafta bir konuda araştırma yapılacak. Bunlar internet aracılığıyla gerçekleştirilecek. Haftalık toplantı ile öğrenciler izlediklerinden, araştırdıklarından ve bunları hangi kaynaklardan edindiklerinden bahsedecekler. Bu şekilde birlik içinde internetin güzel yönlerinden faydalanmış olacaklar.

Kampanyada Görev Alacak Kişiler ve Sorumlulukları: 

Başkan: Tüm kampanyadan, görevlilerden ve üyelerden sorumludur.

Başkan Yardımcısı: Başkana işlerinde yardımcı olur.

Sosyal Medya Sorumlusu: Tüm üyelerin yer aldığı sosyal medya platformundan sorumludur. Üyelerle iletişimi sağlamalıdır.

Araştırmacı: Her hafta işlenecek konuyu belirler, toplantıları planlar.

Konuşmacı: Belirli haftalarda interneti doğru kullanma konusunda üyelere sunum yapmakla ve toplantıları yürütmekle görevlidir.

Stant Sorumlusu: Kampanya için açılan stantta bulunur. Yeni üyelerin kaydını yapar.

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde geçen zamirleri bulunuz. Bu zamirlerin hangi varlığı işaret ettiğini yanındaki sütuna örnekteki gibi yazınız.

Cümle Zamir İşaret yoluyla yerini tuttuğu varlık
İşte okulumuzun bilgisayar sınıfı. Sunumlarımızı
burada yapıyoruz.
Burada  Bilgisayar sınıfı
Bilim dergilerini okumayı seviyorum. Ötekileri
daha az okuyorum.
ötekileri dergiler
Bu bilgisayar bizim, beriki de Ahmetlerin. beriki bilgisayar
Şunlar, yeni çıkan cep telefonları. şunlar cep telefonları
Bu, çocuklar için sakıncalı bir bilgisayar
oyunuymuş.
bu bilgisayar oyunu

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Günümüzde kullanılan iletişim araçları ile ilgili bir araştırma yapınız.

İletişim araçları son iki yüzyılda gelişerek varlığını sürdürmeye devam etmektedir. İletişim araçları son iki yüz senede oldukça hızlı gelişmiştir. Özellikle milenyumdan sonraki senelerde iletişim araçlarının boyutları ve işlevleri değişerek gelişimini sürdürmüştür.

Günümüzde dünyasında en sık kullanılan iletişim araçları, televizyon, telefon ve internettir. İlk zamanlarda radyo, telgraf ve telefon çok yaygın olarak kullanılmıştır.

Çevremizde kullanılan en yaygın iletişim araçları şu şekildedir:

*Cep telefonu

*İnternet

*Televizyon

*Telefon

*Radyo

*İşaret fişekleri

Geçmişten günümüze daima insan için temel bir ihtiyaç olan iletişim vurma, bağırma, çalma, yakma, ulak gönderme şeklinde ilkel düzeylerde de varlığını korumuştur. Fakat o dönemlerle internet çağı kıyaslanamayacak şekilde iletişimin devrim niteliğinde gelişmesiyle farklı bir noktaya gelmiştir.

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir